INOVASI TEKNIK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMA MODEL NEGERI 3 PALU
Abstract
Abstract. This paper is related to innovation learning Islamic education in the State High School Model 3 Palu. The problem studied is how the shape of the learning technique innovation? How its effectiveness? And how students respond to learning techniques such innovation? The results showed: the form of technical innovation of Islamic education in SMA Negeri 3 Palu models include: development of methods and inquiri diskoveri. Effectiveness of technical innovation makes the subject matter became more understood by learners, because the material was found alone and practiced by the students, while the response of students to technical innovation of Islamic Education is very good and positive, as it can deliver educators to find their own subject matter.
Kata kunci: inovasi, teknik, efektivitas, respon, ingkuiri, diskoveriDownloads
Download data is not yet available.
References
Andriyeni, Herlin, Teknik Pembelajaran (http://herlin-andriyeni.blogspot.com), diakses pada tanggal 30 Desember 2012
Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Cet. I; Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1997.
Bachtiar, Wardi, Metodologi Penelitian Ilmu Dakwah, Cet. I; Jakarta: Logos, 1997
Bodgan, Robert dan Steven J. Taylor, Instrduction to Qualitative Research Method, New York, John Wiley & Sons, 1975
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi III; Cet.III, Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
Djamarah, Syaiful Bahri, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Cet.I, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2000.
Hamalik, Omar, Keterampilan Dasar Mengajar, Malang: Fakultas Tarbiyah, 2005.
Hanafiah dan Suhana, Konsep Strategi Pembelajaran, Jakarta: Rajawali Pers, 2010.
Kaelinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, New York: Hold Rinehart and Winston, 1973
Muhadjir, Noeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, edisi IV, Cet.I; Yogyakarta: Rake Sarasin, 2000
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, Cet.I, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2006.
Mulyasa, E., Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006.
Nata, Abuddin, Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran, Edisi.I; Cet.II, Jakarta: Kencana Media Prenada Group, 2011.
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitatif, Yogyakarta: PT. LKiS Pelangi Aksara, 2007
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Cet. II; Jakarta: Sinar Grafika, 2006.
Purwanto, Joko, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: Sinar Baru, 1989.
Qowaid, dkk., Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (SMP), Cet. I, Jakarta: PT. Pena Citasatria, 2007.
Sanjaya, Wina. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Cet.II, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2009.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Edisi.I; Cet.IV, Jakarta: Kencana Prenadan Media Group, 2008.
Surakhmad, Winarno, Metodologi Pengajaran Nasional, Bandung: Jemmars, 1980.
Syahid, Ahmad, Rancangan Pembelajaran Terapan Model Elaborasi, Edisi.I; Cet.II, Jember: Sains, 2008.
Trisnamansyah, Sutaryat, Pengembangan Kualitas Sumber daya Manusia, Jakarta: Aksara, 1979.
Umar, M. Taufiq, Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning, Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Ilmu Pengetahuan, Cet.II, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2010.
Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan, Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2006.
Undang-undang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional), Cet. I; Jakarta: Sinar Grafika, 2003.
W, Sri Anitah, dkk., Strategi Pembelajaran SD, Cet.XI (Jakarta: Universitas Terbuka, 2011.
Win Wenger, Beyond Teaching and Learning, diterjemahkan oleh Ria Sirait dan Purwanto dengan judul: Memadukan Quantum Teaching dan Learning, Jakarta: Nuansa, 2003.
Wijaya, Cece, dkk., Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan dan Pengajaran, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1992.
Zuriah, Nurul dan Hari Sunaryo, Inovasi Model Pembelajaran Berperspektif Gender, Teori dan Aplikasinya di Sekolah, Cet.I, Malang: UMM Press, 2009.
Arsyad, Azhar, Media Pembelajaran, Cet. I; Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada, 1997.
Bachtiar, Wardi, Metodologi Penelitian Ilmu Dakwah, Cet. I; Jakarta: Logos, 1997
Bodgan, Robert dan Steven J. Taylor, Instrduction to Qualitative Research Method, New York, John Wiley & Sons, 1975
Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi III; Cet.III, Jakarta: Balai Pustaka, 2005.
Djamarah, Syaiful Bahri, Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif, Cet.I, Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2000.
Hamalik, Omar, Keterampilan Dasar Mengajar, Malang: Fakultas Tarbiyah, 2005.
Hanafiah dan Suhana, Konsep Strategi Pembelajaran, Jakarta: Rajawali Pers, 2010.
Kaelinger, Fred N., Foundation of Behavioral Research, New York: Hold Rinehart and Winston, 1973
Muhadjir, Noeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, edisi IV, Cet.I; Yogyakarta: Rake Sarasin, 2000
Mujib, Abdul dan Jusuf Mudzakkir, Ilmu Pendidikan Islam, Cet.I, Jakarta: Kencana Prenada Media, 2006.
Mulyasa, E., Menjadi Guru Profesional, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2006.
Nata, Abuddin, Perspektif Islam Tentang Strategi Pembelajaran, Edisi.I; Cet.II, Jakarta: Kencana Media Prenada Group, 2011.
Pawito, Penelitian Komunikasi Kualitatif, Yogyakarta: PT. LKiS Pelangi Aksara, 2007
Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Cet. II; Jakarta: Sinar Grafika, 2006.
Purwanto, Joko, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, Bandung: Sinar Baru, 1989.
Qowaid, dkk., Inovasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (SMP), Cet. I, Jakarta: PT. Pena Citasatria, 2007.
Sanjaya, Wina. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran, Cet.II, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2009.
Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan, Edisi.I; Cet.IV, Jakarta: Kencana Prenadan Media Group, 2008.
Surakhmad, Winarno, Metodologi Pengajaran Nasional, Bandung: Jemmars, 1980.
Syahid, Ahmad, Rancangan Pembelajaran Terapan Model Elaborasi, Edisi.I; Cet.II, Jember: Sains, 2008.
Trisnamansyah, Sutaryat, Pengembangan Kualitas Sumber daya Manusia, Jakarta: Aksara, 1979.
Umar, M. Taufiq, Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning, Bagaimana Pendidik Memberdayakan Pemelajar di Era Ilmu Pengetahuan, Cet.II, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2010.
Undang-Undang dan Peraturan Pemerintah RI tentang Pendidikan, Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Departemen Agama RI, 2006.
Undang-undang SISDIKNAS (Sistem Pendidikan Nasional), Cet. I; Jakarta: Sinar Grafika, 2003.
W, Sri Anitah, dkk., Strategi Pembelajaran SD, Cet.XI (Jakarta: Universitas Terbuka, 2011.
Win Wenger, Beyond Teaching and Learning, diterjemahkan oleh Ria Sirait dan Purwanto dengan judul: Memadukan Quantum Teaching dan Learning, Jakarta: Nuansa, 2003.
Wijaya, Cece, dkk., Upaya Pembaharuan Dalam Pendidikan dan Pengajaran, Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 1992.
Zuriah, Nurul dan Hari Sunaryo, Inovasi Model Pembelajaran Berperspektif Gender, Teori dan Aplikasinya di Sekolah, Cet.I, Malang: UMM Press, 2009.
Published
2013-06-15
How to Cite
Halik, A. (2013, June 15). INOVASI TEKNIK PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SMA MODEL NEGERI 3 PALU. Hunafa: Jurnal Studia Islamika, 10(1), 43-73. https://doi.org/https://doi.org/10.24239/jsi.Vol10.Iss1.18
Section
Articles
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
